بخش خبر خوان امروز؛ ایرنا
کرمانشاه- ایرنا- استاندار کرمانشاه با تأکید بر نقش آموزش و پرورش در آینده کشور، خواستار آسیب‌شناسی دقیق افت تحصیلی دانش‌آموزان استان شد و گفت: ارتقای معدل و افزایش قبولی در دانشگاه‌ها باید به عنوان هدف اصلی شورای آموزش و پرورش استان دنبال شود.
به گزارش ایرنا از روابط عمومی استانداری کرمانشاه، منوچهر حبیبی در نشست شورای آموزش و پرورش استان با بیان اینکه این شورا یکی از اثرگذارترین شوراهای استانی است، افزود: آموزش و پرورش بزرگ‌ترین نهاد اجتماعی کشور است و آینده مادی و معنوی جامعه در گرو عملکرد این نهاد است.
وی با اشاره به افت تحصیلی دانش‌آموزان در برخی استان‌ها گفت: متوسط معدل برخی دانش‌آموزان به اعداد نگران‌کننده‌ای نظیر هشت یا ۹ رسیده که ناشی از عواملی همچون دوران کرونا، تعطیلی‌های مکرر، آموزش غیرحضوری و تفکیک نامناسب مدارس است.
استاندار کرمانشاه بر نقش کلیدی معلمان تأکید کرد و افزود: آموزش بدون معلم مفهومی ندارد و معلمی که انگیزه و علاقه داشته باشد می‌تواند بسیاری از مشکلات را حل کند.
وی با انتقاد از کمرنگ شدن زنگ‌های انشاء و ورزش و همچنین تغییرات مکرر کتاب‌های درسی، خواستار بازنگری در فرآیند آموزشی شد و گفت: این تغییرات والدین را از همراهی مؤثر با فرزندان محروم کرده است.
حبیبی با بیان اینکه باید از ظرفیت فضای مجازی به درستی در مسیر آموزش استفاده شود، افزود: بهره‌برداری نادرست از این فضا باعث اتلاف وقت دانش‌آموزان شده است.
استاندار کرمانشاه همچنین خواستار فرهنگ‌سازی در حوزه هدایت تحصیلی شد و تصریح کرد: لازم است رشته‌های نظری همچون علوم انسانی و نیز رشته‌های مهارتی و فنی‌هنری به درستی معرفی شوند تا تمرکز بی‌رویه بر رشته‌های تجربی و ریاضی اصلاح شود.
وی افزود: ارتقای معدل و افزایش قبولی دانش‌آموزان در دانشگاه‌ها باید به شاخص اصلی ارزیابی مدیران مدارس تبدیل شود و اگر مدیری در این زمینه عملکرد موفقی دارد، باید تشویق و الگوسازی شود.
استاندار کرمانشاه بر انتخاب مدیران مدارس بر مبنای شایستگی تأکید کرد و گفت: تمام برنامه‌های آموزش و پرورش از مسیر مدیران اجرایی می‌شود و این انتخاب‌ها باید دقیق و هدفمند باشد.
حبیبی همچنین با اشاره به ضرورت احداث اردوگاه دانش‌آموزی در کرمانشاه، از دستگاه‌های اجرایی خواست در تأمین زمین و زیرساخت‌های لازم مشارکت کنند و افزود: این اردوگاه می‌تواند میزبان برنامه‌هایی مانند راهیان نور و اردوهای فرهنگی منطقه غرب کشور باشد.
وی مشارکت دستگاه‌های فرهنگی در ساماندهی اوقات فراغت دانش‌آموزان را ضروری دانست و گفت: آموزش و پرورش باید برای این ایام برنامه‌ریزی مشخصی داشته باشد و دانش‌آموز نیز بداند چه روزی برای چه هدفی به مدرسه می‌آید.
استاندار کرمانشاه در ادامه، ریشه‌کنی بی‌سوادی را از مهم‌ترین برنامه‌های شورا برشمرد و اظهار کرد: فرمانداران و بخشداران باید بر اساس آمارهای دقیق، برای کاهش بی‌سوادی در مناطق مختلف استان برنامه‌ریزی کنند.
حبیبی در پایان ابراز امیدواری کرد با هم‌افزایی دستگاه‌ها و برنامه‌ریزی منسجم، خروجی نشست شورای آموزش و پرورش استان به ارتقای کیفیت آموزشی و بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان کرمانشاهی منجر شود.
استان کرمانشاه با بیش از ۲ میلیون نفر جمعیت بیش از ۳۷۱ هزار دانش آموز و افزون بر ۲۶ هزار نفر فرهنگی دارد.